欢迎访问《中国生物医学期刊》杂志社官方网站。
当前位置首页 > 往期目录 > 刊发论文展示
发布时间:2016-10-18
摘要:医学首先是一项社会事业,而后才是一门学科。医学的内在道德原则要求医学具备人文精神和人文内容。人文和科学技术是医学的两个必要的基本的组成部分。医学人文的缺少和流失使当今医学成了“半吊子”医学。为了纠正这种偏差,医学教育应该是人文精神和人文...
发布时间:2016-10-14
摘要:医学人文是当代医学的重要主题。科学观念的转换是医学人文兴起的深层原因;特异性 病因说与医学人文的分离与结合直接相关;当代医学人文引起关注有其广泛的社会背景和直 接原因。当代医学人文思想有其自身的特点,并承担着重要的历史使命。不仅要重视...
发布时间:2016-10-13
医学人类学是采用人类学的理论、视角与方法对健康、疾病与治疗的相关认知与行为的研究,它还包括将人类学的知识用于解决健康、疾病与卫生保健相关的应用性工作.医学人类学的理论视角大体有两端,一端侧重人类的生物性,形成了医学人类学的生物文化视角;另一端...
发布时间:2016-10-12
「摘要]目的探讨消化内科常见的小合理用药情况,并提出相应的应对措施,以供临床参考方法回顾性分析2007年1月一2010年12月消化内科患者2000例病例资料,总结其常见小合理用药情况,并提出相应的管理意见结果2007年1月一2010年12月消化内科共发生小合理用药情况...
发布时间:2016-10-12
摘要:“慕课”(MOOCs)已风靡全球,对传统教学模式带来极大挑战。随着我国全球首家医学慕课教育平台的成立,更多免费的网络优质课程将相继涌现,其中将包括医学心理学这门课程。“慕课”来袭对医学心理学教学改革的启示是
发布时间:2016-10-11
【摘要】提高基础医学教育质量的关键之一是搞好基础医学实验教学的课程建设。我校在国内率先对基础医学课程教学实验室管理体制进行改革,成立了校级基础医学实验教学中心,下设6个功能实验室。中心明确提出基础医学实验教学理念与改革思路,构建有特色的基础医...
发布时间:2016-10-09
摘要:口的探讨心内科住院患者合并医院感染的特征及干预对策。方法回顾性分析2005年1月一2008年12月920例心内科住院患者的临床资料,统训一医院感染发生率、感染部位、病原菌检查结果、感染对预后的影响;将发生医院感染的患者作为观察组,无医院感染的患者作为...
发布时间:2016-10-07
摘要:为了探讨PBL教学法在心血管内科实习生教学查房中的作用,将在心血管内科实习的163名实习生分成实验组和对照组,分别采用PBL教学法、传统教学法进行教学查房,实习结束时进行理论考试、书写住院病历和教学满意度调查。结果与对照组相比,实验组理论考试成...
发布时间:2016-09-30
摘要:蚕蛹化学成分复杂,蛋白质含量高,油脂含量也相当丰富,其中不饱和脂肪酸占油脂的7既以上,另外还有一定数量的多种微量元素(如K Na CaMg R FeMn Zn Cu等)及少量粗纤维、几丁质、维生素(如VBb  VB2  Vpp}等,是一种经济价值和开发价值较高的自然资源.蚕...
发布时间:2016-09-23
老年病的临床特点:①多病共存、病因复杂、长期积累;②发病隐匿、缓慢,多属慢性退行性疾病,生理与病理变化很难区分;③多种器官处于临界功能状态、病情变化突然、治疗难度大、预后差。
发布时间:2016-09-22
摘要:医学图像处理与分析技术可以给医生提供更清晰、更准确的信息,以利于疾病的诊断和鉴别诊断。医学图像分割、医学图像配准以及三维可视化等算法是医学图像处理与分析发展的源动力,而基于这些算法研发的软件平台是医学图像处理与分析前进的加速器。现有的医...
发布时间:2016-09-21
【摘要]:微课程理念用于网络教学已有一些成功的范例,但是微课程设计用于现实课堂教学的实例不多。笔者从2013年3月开始,将微课程设计应用于内科护理课堂教学中,激发了学生学习的热情,大幅提高了学习成绩,取得了满意的教学效果。
发布时间:2016-09-20
【摘要」医学生的临床实习是医学高等教育的重要教学环节。根据教育部、卫生部新近卜发的本科医学教育标准,医学院针对实习教学中存在的实际问题,比如医学生缺乏职业规划意识、工作中擅离职守、缺乏锻炼机会、心理问题等,积极开展对临床实习教学模式及管理工...
发布时间:2016-09-18
[摘要】口的综述生物材料和再生医学的研究与进展情况方法广泛查阅近年有关生物材料及再生医学的文献,总结生物材料的发展历程,分析其发展方向。结果生物材料经历了从第一、二代到第三代的发展过程再生医学是利用人类的自然治愈能力,使受到巨大创伤的机体组织...
发布时间:2016-09-17
「摘要]目的探讨消化内科常见的小合理用药情况,并提出相应的应对措施,以供临床参考方法回顾性分析2007年1月一2010年12月消化内科患者2000例病例资料,总结其常见小合理用药情况,并提出相应的管理意见结果2007年1月一2010年12月消化内科共发生小合理用药情况...
发布时间:2016-09-14
目的通过对澳大利亚全科医学课程计划的研究和分析,归纳课程计划特点和制定策略,为中国进一步提高全科医学课程计划质量提供科学依据。方法文献综述和政策文件分析。结果澳大利亚的全科医学课程计划是全科医生学会制定的,体现了该学科的发展过程和现状。该课...
发布时间:2016-09-13
提高基础医学教育质量的关键之一是搞好基础医学实验教学的课程建设。我校在国内率先对基础医学课程教学实验室管理体制进行改革,成立了校级基础医学实验教学中心,下设6个功能实验室。中心明确提出基础医学实验教学理念与改革思路,构建有特色的基础医学实验教...
发布时间:2016-09-13
摘要:通过介绍全科医学与临床专科的诸多不同,指出当前全科医学研究生导师队伍成为影响全科医学研究生培养质量的短板,因此加快全科医学研究生导师队伍建设是高等医学院校建立完善的全科医学研究生教育体系的当务之急,并针对导师队伍建设提出了具体的近期战略...
发布时间:2016-09-12
摘要:目的评价内科胸腔镜对不明原因胸腔积液患者的诊断价值以及经内科胸腔镜滑石粉喷洒在恶性胸腔积液患者的治疗价值及安全性。方法回顾性总结该院46例原因不明的胸腔积液或恶性胸腔积液接受内科胸腔镜诊断或治疗患者的临床资料。结果46例患者接受内科胸腔镜检...
发布时间:2016-09-09
「摘要]目的探讨消化内科常见的小合理用药情况,并提出相应的应对措施,以供临床参考方法回顾性分析2007年1月一2010年12月消化内科患者2000例病例资料,总结其常见小合理用药情况,并提出相应的管理意见结果2007年1月一2010年12月消化内科共发生小合理用药情况...
首页 上一页 下一页 尾页 页次:2/620条记录/页 共107 条记录 转到:
Copyright © 2008-2011 版权所有 -《中国生物医学期刊》杂志社 - 技术支持:知网空间
投稿邮箱:zgswyxqk@163.com
在线客服